Русский
Қазақ
English
Аннотация:
В данной статье рассмотрены теоретические аспекты предметно-языкового интегрированного обучения, разработанные европейскими учеными.
Открыть статью
Год выпуска журнала:
Номер журнала:
Рубрика: Гуманитарные науки