Аңдатпа:
Бұл мақалада компьютерлік тестілеу әдісінің көмегімен математика сабақтарында оқудың бақылау моделі қарастырылады. Тестік тапсырмалардың бірнеше құрылымдық моделі көрсетілген. Компьютерлік тестілеудің артықшылығы қарастырылады. Математикалық модельдеу теориялық негіздері зерттелінген.
Мақала ашу
Журналдың шыққан жылы:
2016
Журнал нөмірі:
1(61)
Тақырып: Педагогика және психология