Предложить статью
Заказать звонок редактору
Предложить статью
Заказать звонок редактору
Главная Журнал Архив статей

обучение

Номер журнала, №: 2015. № 2

Педагогические условия использования личностно-ориентированной технологии обучения в профессиональном образовании

Аннотация: В данной статье рассмотрены педагогические условия использования личностно-
ориентированной технологии обучения в профессиональном образовании студентов на основе опыта
работы агротехнического университета по подготовке будущих специалистов различных
образовательных систем. В профессиональном образовании студентов организация учебной
деятельности студентов на основе использования личностно-ориентированной технологии обучения
оказывает положительное влияние на развитие личности студентов. В работе представлен анализ
идей известных ученых в данной области, анализ традиционной и современной парадигм образования.
Эти направления содействуют позитивному определению педагогических условий личностно-
ориентированных технологий обучения.

Внедрение компетентностного подхода в процесс обучения

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы применения компетентностного подхода в условиях нового
развития образовательной парадигмы. В частности, особое внимание уделяется вопросам
компетентностого подхода в обучении. Наряду с этим расскрывается сущность личностно-
оринтированного обучения. Решение круга очерченных проблем основывается на теоретических
разработках исследователей, решающих вопросы содержания образования. Подтреждается тезис о
том, что необходима социализация образовательно процесса

Номер журнала, №: 2014. № 3

Перспективы Назарбаев Университета как инкубатора реформ в условиях постсоветской эпохи

Аннотация: В данной статье рассматривается Назарбаев Университет, целью которого является обучение
перспективной молодежи по образовательным стандартам мирового уровня, а также перспективы
Назарбаев Университета стать инкубатором реформ в условиях постсоветской эпохи.

Теоретические основы предметно-языкового интегрированного обучения

Аннотация: В данной статье рассмотрены теоретические аспекты предметно-языкового
интегрированного обучения, разработанные европейскими учеными.

Номер журнала, №: 2014. № 1

Компетентностно-ориентированные задания как реализация принципа личностно-ориентированного обучения

Аннотация: В статье рассмотрены ключевые компетенции применительно к школьному
образованию, предложена авторская классификация ключевых компетенций. Авторами проанализированы структура компетентностно-ориентированных заданий: стимул – задачная формулировка – источник информации – форма отчёта, на практических примерах показана трансформация традиционных заданий по русскому языку в компетентностно-ориентированные.

Номер журнала, №: 2012. № 4

Молодежь Казахстана и всеобщее военное обучение (1941-1945 гг.)

Аннотация: В данной статье рассматривается роль комсомола и молодежи Казахстана в подготовке военных кадров для фронта в годы Великой Отечественной войны. Автор анализирует подготовку кадров не только в системе Всевобуча, но и мероприятия по обязательному военному обучению комсомольцев в системе Осоавиахима и Красного Креста.

1