Архив статей

Фильтры:

2020

2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2012 2011

1(77)

3(79) 2(78) 1(77)

Педагогика и психология

Гуманитарные науки Экономические науки Технологии и материалы в горно-металлургической, машиностроительной и химической отраслях Пищевые технологии и продовольственная безопасность Педагогика и психология Право

Сбросить

Пути повышения познавательной активности студентов в вузе

Аннотация: В статье представлены результаты исследования влияния разработанного учебно-методического комплекса по дисциплинам педагогического цикла на повышение познавательной активности студентов образовательной программы «Физическая культура и спорт». Показано, что предлагаемые подходы к обучению оказывают положительное влияние на развитие познавательного интереса обучающихся, что приводит к повышению качества знаний по дисциплинам педагогического модуля, самостоятельности в обучении и развитию познавательной активности студентов.

Автор: Э.Г. Скибицкий, Н.К. Рамазанова, А.Е. Байдильдина

Год выпуска журнала: 2020

Номер журнала: 1(77)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: познавательная активность, качество знаний, самостоятельность в обучении, методы активизации деятельности студентов, оптимизация обучения

Современные подходы к вопросам оценки качества дошкольного образования

Аннотация: В статье авторы дают краткий обзор подходов к сущности понятия «качество образования» в дошкольном образовательном учреждении, а также обосновывают необходимость применения информационно-коммуникативных технологий в оценке качества образования.

Автор: О.А. Михалькова, Е.А. Янчишина

Год выпуска журнала: 2020

Номер журнала: 1(77)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: дошкольное образование, управление качеством образования ДОУ, оценка качества образования

К вопросу о сущности иноязычной подготовки студентов

Аннотация: Статья посвящена изучению вопросов иноязычного образования, основных подходов к пониманию его структуры. В связи с этим анализируется научная полемикао развитии иноязычного образования, методиках преподавания иностранных языков. Авторы исходят из того, что стратегическая цель обучения иностранным языкам заключается в развитии у студентов свойств «вторичной языковой личности». В контексте этого обосновывается связь понятия «вторичная языковая личность» с двумя видами компетенций – иноязычной и межкультурно-коммуникативной.

Автор: Б.А. Жетписбаева, Д.В. Дьяков, Г.Т. Смагулова,

Год выпуска журнала: 2020

Номер журнала: 1(77)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: иноязычная подготовка, вторичная языковая личность, межкультурно–коммуникативная компетенция, иноязычная компетенция, методика преподавания иностранных языков

Научный журнал

Вестник Инновационного Евразийского университета

Архив статей