Қазіргі уақытта білім беру жүйесінде сабақты ұйымдастырудың дəстүрлі құралдары жеткіліксіз, сондықтан білім алушылардың практикалық дағдыларын, білімі мен ақыл-ой қабілеттерін тиімді дамытуға бағытталған əдістер мен əдістердің жиынтығын пайдалануға негізделген инновациялық өнімдерді белсенді пайдалану мəселесі туындады. Біліктілікті арттыру жүйесінде шектеулі мерзімде маңызды мəселені – білім беру процесінде ат технологияларын қолдануға қол жеткізуге мүмкіндік беретін курстардың құрылымы мен мазмұнын əзірлеу қажет. Мақала онлайн оқытуда инновациялық білім беру технологияларын қолдану бойынша педагог қызметкерлердің біліктілігін арттырудың мақсаттары мен міндеттеріне арналған. Мақалада талдау, синтез жəне дедукция əдістері қолданылды. Жоғары оқу орындарында біліктілікті арттырудың қолданыстағы үлгілері егжей-тегжейлі сипатталған. Автор жүргізген педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру курстарын өткізу қажеттілігін талдаудың практикалық нəтижесі педагогтардың онлайн оқытуда инновациялық білім беру технологияларын қолдану саласында əзірленген оқыту бағдарламасы болды. Оқыту бағдарламасында негізгі танымдық құрамдас бөліктен басқа, интерактивті мультимедиялық тапсырмалар мен жобалар жүйесі ұсынылған, олардың мазмұны алынған білім мен дағдыларды біліктілікті арттыру курстарының тыңдаушыларының кəсіби қызығушылық саласына көшіру бойынша өзіндік жəне шығармашылық жұмысты ынталандырады.