Активные стратегии обучения для развития математической грамотности школьников

Ключевые слова: функциональная грамотность, стратегии обучения, логическое рассуждение

Аннотация

В данной статье описаны примеры развития у школьников способности к логическому
мышлению. В настоящее время любая форма экзамена имеет приоритет для логики. Соответственно,
в статье сгруппированы логические задания и предоставлены их решения.

Открыть полный текст PDF