Социально-ценностные основы наименования улиц города Астаны
Ключевые слова: Ключевые слова: знание, педагогическое знание, историко-педагогическое знание, историко- педагогическое мышление.
Аннотация. Проведенное нами исследование подтвердило актуальность использования
историко-педагогических знаний в формировании национального самосознания школьников.
Национальное самосознание является составным элементом структуры личности. Сформировавшись
на основе усвоения школьниками языка, норм, традиций и других ценностей национального окружения,
они превращаются в явления духовной жизни личности и выступают в качестве внутреннего
регулятора поведения. Полученные нами результаты подтверждают гипотезу о том, что обоснование
и выявление ценностно-смыслового значения наименований улиц может обеспечить более эффективное
освоение школьниками историко-педагогического знания, способствующего формированию
национального самосознания.