Научный журнал «Вестник Инновационного Евразийского университета»

К вопросу о сущности иноязычной подготовки студентов

Аннотация: Статья посвящена изучению вопросов иноязычного образования, основных подходов к пониманию его структуры. В связи с этим анализируется научная полемикао развитии иноязычного образования, методиках преподавания иностранных языков. Авторы исходят из того, что стратегическая цель обучения иностранным языкам заключается в развитии у студентов свойств «вторичной языковой личности». В контексте этого обосновывается связь понятия «вторичная языковая личность» с двумя видами компетенций – иноязычной и межкультурно-коммуникативной.

Автор: Б.А. Жетписбаева, Д.В. Дьяков, Г.Т. Смагулова,

Год выпуска журнала: 2020

Номер журнала: 1(77)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: иноязычная подготовка, вторичная языковая личность, межкультурно–коммуникативная компетенция, иноязычная компетенция, методика преподавания иностранных языков

Современные подходы к вопросам оценки качества дошкольного образования

Аннотация: В статье авторы дают краткий обзор подходов к сущности понятия «качество образования» в дошкольном образовательном учреждении, а также обосновывают необходимость применения информационно-коммуникативных технологий в оценке качества образования.

Автор: О.А. Михалькова, Е.А. Янчишина

Год выпуска журнала: 2020

Номер журнала: 1(77)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: дошкольное образование, управление качеством образования ДОУ, оценка качества образования.

Пути повышения познавательной активности студентов в вузе

Аннотация: В статье представлены результаты исследования влияния разработанного учебно-методического комплекса по дисциплинам педагогического цикла на повышение познавательной активности студентов образовательной программы «Физическая культура и спорт». Показано, что предлагаемые подходы к обучению оказывают положительное влияние на развитие познавательного интереса обучающихся, что приводит к повышению качества знаний по дисциплинам педагогического модуля, самостоятельности в обучении и развитию познавательной активности студентов.

Автор: Э.Г. Скибицкий, Н.К. Рамазанова, А.Е. Байдильдина

Год выпуска журнала: 2020

Номер журнала: 1(77)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: познавательная активность, качество знаний, самостоятельность в обучении, методы активизации деятельности студентов, оптимизация обучения.

ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МЕХАНИКИ НА РУССКОМ И КАЗАХСКОМ ЯЗЫКАХ

Аннотация: данной статье авторами предлагается эффективное использование современных программных продуктов для наглядной демонстрации процесса решения задач теоретической механики от постановки задачи до получения окончательного результата как в графическом, так и в аналитическом представлении. Студент может выбрать язык обучения, получить теоретические сведения из курса лекции, а также воспользоваться тестирующей программой.

Автор: Т.И. Третьякова

Год выпуска журнала: 2012

Номер журнала: 3(47)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова:

СПОСОБЫ РАЗВИТИЯ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА

Аннотация: Данная статья посвящена анализу упражнений на развитие словесно-логического мышления младших школьников как способу совершенствования устной и письменной речи детей с нарушениями слуха.

Автор: А.В. Хлопина

Год выпуска журнала: 2012

Номер журнала: 3(47)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова:

Педагогические условия использования личностно-ориентированной технологии обучения в профессиональном образовании

Аннотация: В данной статье рассмотрены педагогические условия использования личностно- ориентированной технологии обучения в профессиональном образовании студентов на основе опыта работы агротехнического университета по подготовке будущих специалистов различных образовательных систем. В профессиональном образовании студентов организация учебной деятельности студентов на основе использования личностно-ориентированной технологии обучения оказывает положительное влияние на развитие личности студентов. В работе представлен анализ идей известных ученых в данной области, анализ традиционной и современной парадигм образования. Эти направления содействуют позитивному определению педагогических условий личностно- ориентированных технологий обучения.

Автор: Б.Д. Каирбекова, З.Т. Байжанова

Год выпуска журнала: 2015

Номер журнала: 2(58)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: парадигма образования, личностно-ориентированное образование, личностно- ориентированное обучение, личностно-ориентированные технологии обучения.

Сотрудничество в обучении – путь к успешному занятию

Аннотация: В статье рассматриваются методы и приемы успешного обучения иностранному языку, предполагающие партнерство учителя с учащимися и учащихся друг с другом. Автор подчеркивает, что эффективность учебного процесса зависит от способности учителя организовать сотрудничество и активизировать студентов, используя различные формы обучения.

Автор: И.Ф. Бород

Год выпуска журнала: 2015

Номер журнала: 2(58)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: метод сотрудничества, взаимоотношения, учебный процесс, активизирование студентов, формы обучения.

Подготовка студенческой молодежи к осознанному материнству

Аннотация: В данной статье рассмотрены различные определения понятия «материнство», а также нравственно-психологические аспекты подготовки студенческой молодежи к материнству, означающие восприятие человеком целого комплекса требований, обязанностей, социальных стандартов поведения. Данная подготовка направлена на повышение ответственности студенческой молодежи перед семейной жизнью, социальную престижность материнства, повышение психологической готовности студенческой молодежи к материнству, получение емких, концентрированных знаний. Уровень психологической готовности к материнству определяется суммарным эффектом действия позитивных и негативных факторов к тому моменту, когда женщина становится матерью.

Автор: А.С. Исенова, Е.М. Раклова,

Год выпуска журнала: 2015

Номер журнала: 2(58)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: психологическая готовность, семья, материнская роль, воспитание ребенка, материнские функции, семейные ценности

Внедрение компетентностного подхода в процесс обучения

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы применения компетентностного подхода в условиях нового развития образовательной парадигмы. В частности, особое внимание уделяется вопросам компетентностого подхода в обучении. Наряду с этим расскрывается сущность личностно- оринтированного обучения. Решение круга очерченных проблем основывается на теоретических разработках исследователей, решающих вопросы содержания образования. Подтреждается тезис о том, что необходима социализация образовательно процесса

Автор: Б.Е. Кильдибекова, А.К. Сатынская,

Год выпуска журнала: 2015

Номер журнала: 2(58)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: компетенция, личностно-ориентированное обучение, содержание образования, социализация образования, образовательная парадигма, приращение знаний

Организация мониторинговых исследований по оценке эффективности полиязычного образования

Аннотация: В данной статье рассмотрены вопросы развития полиязычного образования в аспекте международного опыта. Показано, что понимается под полиязычием в странах Европы, какие меры предпринимаются для того, чтобы полиязычное образование стало нормой. Представлен возможный подход к организации мониторинговых исследований по оценке эффективности полиязычного образования в Республике Казахстан.

Автор: Е.В. Рязанова, Л.А. Семенова

Год выпуска журнала: 2015

Номер журнала: 2(58)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: полиязычное образование, полиязычная личность, полиязычие