Психолого-педагогические основы подготовки будущих учителей к профессиональной деятельности

Ключевые слова: профессиональная деятельность, профессиональная подготовка, социально- экономические условия, готовность к профессиональной деятельности, совершенствование подготовки

Аннотация

В данной статье рассматривается проблема профессиональной готовности будущего учителя
к профессиональной деятельности. Уделяется внимание современной социально-экономической
ситуации и возрастающей роли системы образования. Готовность будущего учителя
к профессиональной деятельности представлена в виде системы, включающей следующие компоненты:
мотивация, знания и умения. Уточнены положения, необходимые для совершенствования подготовки
будущих учителей к профессиональной деятельности.

Открыть полный текст PDF