Аннотация:
В данной статье рассматриваются теоретические и практические основы формирования социокультурной компетенции в процессе обучения английскому языку. Выявляются
структура и содержание социокультурной компетенции, а также критерии отбора учебного материала для ее формирования у школьников.
В статье предложен анализ типов учебных текстов позволяющих, сформировать социокультурную компетенцию у учащихся, рассматриваются типы общения и их характерные особенности. Представлены компоненты вербальной формы социокультурной компетенции при помощи сопоставительного анализа рассмотренных подходов обучения. Определены уровни межличностного общения и их характеристики.
Год выпуска журнала:
2016
Номер журнала:
2(62)
Рубрика: Педагогика и психология
Ключевые слова: социокультурная компетенция, межкультурная коммуникация, обучение английскому языку.