Научный журнал «Вестник Инновационного Евразийского университета»

Роль музыки и песен в изучении английского языка на разных этапах взрослости

Аннотация: В статье рассматривается значение музыки и песен в изучении английского языка на разных этапах взрослости, различные концепции сленга, а также их применение. Некоторые исследователи данной сферы выяснили, что музыкальный слух, внимание тесно связано с развитием артикуляционного аппарата. Разучивание и исполнение коротких песен помогают быстрее и надолго запомнить артикуляцию, ударения, произношение звуков и слов. Как показывают последние исследования, которые проводились в разных странах мира, дети, подростки лучше усваивают иностранный язык, чем взрослые. Использование музыки и изучение сленга через песни приобщает человека к иноязычной культуре, что является существенным фактором повышения интереса к изучению языка на разных этапах взрослости.

Автор: Пак Т.В, С.О. Шaкимова

Год выпуска журнала: 2015

Номер журнала: 3(59)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: эмоция, настроение, сленг, лингвистика, грамматика

Психологические функции готовности к материнству

Аннотация: Данная статья содержит материал об особенностях психологической готовности к материнству. Определена психологическая готовность к материнству, как специфическое личностное образование. Рассматривается материнство как психосоциальный феномен. Рассмотрены психологические факторы нарушения материнства.

Автор: Ж.Р. Утебаева, Е.М. Раклова,

Год выпуска журнала: 2015

Номер журнала: 3(59)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: мотивы материнства, психологические факторы, психология материнства, психологическая готовность к материнству

Теоретические аспекты социально-психологического здоровья

Аннотация: В статье представлено описание сущности и содержания психологического здоровья и его основных показателей, основные закономерности развития психологического здоровья среди населения. На основе психологического анализа условий жизни и уровня благополучия в основных функциях жизнедеятельности раскрываются свойства, уровни социально-психологического здоровья. В процессе диагностики психологического здоровья излагаются области применения, процедуры и подходы к изучению его состояния, рассматриваются диагностические проблемы получения информации, методики диагностики психологического здоровья, а также обработка и интерпретация данных, формирование рекомендаций.

Автор: Т.В. Пак, М.Б. Темиргалина

Год выпуска журнала: 2015

Номер журнала: 3(59)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: концепция, личность, современная казахстанская семья, жизненная позиция, информированность

Развитие творческих способностей учащихся

Аннотация: В данной статье рассмотрены теоретические и практические аспекты особенностей развития творческих способностей учащихся начальной и средней школы ГУ «Школа-лицей №8 для одаренных детей» г. Павлодара». В статье доказывается потребность и возможность использования во внеучебной деятельности спецкурса «Арт-терапия» в целях повышения уровня развития творческих способностей учащихся. В ходе проведенного эксперимента было доказано, что не только творческие способности, но эмоциаонально-волевая сфера развивается в процессе освоения учащимися материалов спецкурса «Арт-терапия». Полученные данные свидетельствуют о том, что творческие способности учащихся начальной и средней школы развиваются в деятельности.

Автор: Е.В.Сидоренко

Год выпуска журнала: 2015

Номер журнала: 3(59)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: Творческие способности, программа, арт-терапия, внеучебная деятельность, агрессивность, самооценка, тревожность

Новые подходы к организации курсов педагогических работников

Аннотация: В данной статье описаны коренные преобразования, которые происходят в системе повышения квалификации работников образования, и дальнейшие пути модернизации в соответствии с перспективами развития всей системы образования Казахстана на долгосрочный период. Представлен опыт работы Национального центра повышения квалификации работников образования «Өрлеу» по Павлодарской области в данном направлении

Автор: С.К. Сарсенова, Л.А. Семенова

Год выпуска журнала: 2015

Номер журнала: 3(59)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: модернизация образования, система образования, непрерывное образование, методология, стандарт образования, повышение квалификации педагогов

Формирование мотивации к школьному обучению у детей начальных классов

Аннотация: В статье рассматривается, как формируется мотивация у детей начальных классов через определенные виды деятельности. Данные виды авторы отражают в последовательно реализуемых педагогом блоках: эмоциональном, мотивационно-целевом и познавательном. Также в статье предложены упражнения и задания позволяющие, сформировать, по мнению авторов, мотивацию у детей начальных классов.

Автор: Ромадина В.А, Кравцова Т.М

Год выпуска журнала: 2015

Номер журнала: 3(59)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: мотивация к школьному обучению, мотивационные блоки, учебная деятельность

К вопросу о стратегическом подходе в семейном консультировании

Аннотация: В данной статье рассмотрены понятие и роль стратегического подхода в семейном консультировании. В настоящее время стратегический подход в семейном консультировании является самым распространенным видом психотерапии в работе с семьей. В статье сравнивает стратегический подход с системным и структурным подходом в семейном консультировании. Этот метод семейной психотерапии ориентирован на решение проблем и психотерапевты данного направления не концентрируются на личностных особенностях членов семей, не ставят своей целью достижение клиентом или семьей инсайта.

Автор: А.Т. Оспанова, Т.В. Пак

Год выпуска журнала: 2015

Номер журнала: 3(59)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: стратегический подход, семейное консультирование, семейный психотерапевт, системный подход, короткая психотерапия

Социализация детей, воспитывающихся в специальных садах

Аннотация: В статье рассмотрены теоретические аспекты социализации детей в специальных садах, а также представлен анализ показателей эффективности проведенной работы. С детьми с задержкой развития, проводилась психологическая коррекционная работа, которая состоит из диагностики и коррекции. В диагностике использовались следующие методики: «изучение детского самосознания и половозрастной идентификации»; «изучение мобилизации волевых услилий»; «изучение графического изображения эмоций и выразительности речи детей». В течение года проводилась коррекционная работа. В конце учебного года показатели социализации детей с задержкой развития повысились.

Автор: А.К. Мустафа, Ж.К. Даниярова

Год выпуска журнала: 2015

Номер журнала: 3(59)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: специальная психология, дети с ограниченными возможностями, коррекционные игры, интеллектуальное развитие

Педагогическая деятельность в период адаптации к среднему звену

Аннотация: В данной статье рассматривается проблема перехода учащихся пятых классов в среднее звено, также причины социальной адаптации. Организация периодов адаптации рассматривается с учетом творческих аспектов развития учащихся. Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации должно проводиться системно.

Автор: А.К. Сатынская, А.Т. Культуманова

Год выпуска журнала: 2015

Номер журнала: 3(59)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: учебная подготовка, социальная среда, система работы, факторы

Навыки совладания с кризисными ситуациями у учащихся подростково-юношеского возраста

Аннотация: В данной статье рассмотрена проблема развития у учащихся навыков владения собой в сложных жизненных ситуациях в хобстоятельствах современной жизни. В статье автор рассматривает основные положения кризисных ситуаций и способы поведения учащихся в них. Совладающее поведение подростков рассматривается как целенаправленное общественное поведение, позволяющее субъекту справиться с проблемами (или стрессами) методами адекватными личным особенностям и обстановкам, через осмысленные стратегии поступков.

Автор: Е.Н. Ковалевская, Ю.А. Россинский

Год выпуска журнала: 2015

Номер журнала: 3(59)

Рубрика: Педагогика и психология

Ключевые слова: совладающее поведение, кризисные ситуации, копинг-стратегий, защитные механизмы